La Sala Hynes O’Connor fue sede de la primera clase presencial del Ateneo “La narración de cuentos en el aula. Una potente estrategia para mejorar la comprensión lectora”, una propuesta destinada a docentes de los niveles Inicial y Primario organizada por el Ente Cultural de Tucumán a través de la Dirección de Letras.
La iniciativa, realizada en articulación con la Dirección de Educación Primaria del Ministerio de Educación, tiene como objetivo acercar a los docentes herramientas y recursos propios de la narración que puedan ser incorporados de manera transversal en sus prácticas educativas.
A través de esta propuesta, se busca promover la narración como una estrategia para acercar los textos literarios a los estudiantes de una manera amena, significativa y experiencial, favoreciendo al mismo tiempo el desarrollo y fortalecimiento de la comprensión lectora.
La capacitación propone que los participantes incorporen diferentes recursos vinculados al arte de contar historias y exploren las posibilidades de la narración dentro del aula como una herramienta para generar experiencias de lectura más cercanas y significativas.